Итоговое сочинение (изложение)

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ПО ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-11

- в МБОУСОШ № 18 тел.: 8(938)523-23-42 с понедельника по пятницу  с 9.00 до 17.00 - Наталья Викторовна ПЕЛИХОВА, заместитель директора по УВР; 

ТЕЛЕФОН «горячая линии ГИА-9» в Апшеронском районе 

телефон +7 (861) 52 2 80 25 8 (918) 374 - 43 - 72 Нелепа Ольга Алексеевна, главный специалист управления образования администрации МО Апшеронский район 

ТЕЛЕФОН «горячая линии ГИА-11» в Апшеронском районе 

телефон +7 (861) 52 2 80 25,  8 (905) 403 - 14 - 26 Забурдяева Мария Валерьевна, заместитель начальника управления образования администрации МО Апшеронский район

Телефон «горячей линии» в Краснодарском крае по вопросам организации и проведения ОГЭ и ГВЭ-9 тел.  8 (928) 424 26 58

О сроках и местах регистрации для участия в написании итогового сочинения (для участников ЕГЭ) - не позднее чем за две недели до дня проведения итогового сочинения (изложения).

Согласно Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования  (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 года №223/552 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования») итоговое сочинение проводится в образовательных организациях, в которых  обучающиеся XI классов (выпускники текущего года) осваивают образовательные программы среднего общего образования.

О сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА, местах регистрации на сдачу ЕГЭ (для участников ЕГЭ)

Для участия в итоговом сочинении (изложении) обучающиеся 11 класса подают заявления в образовательную организацию, в которой осваивают образовательную программу среднего общего образования по адресу: г. Апшеронск, ул. Репина, 51. Заявления подаются непозднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения): 

- Для участия 03.12.2025 — заявление должно быть подано до 22.12.2025;
- Для участия 04.02.2026 — до 23.02.2026;
- Для участия 08.04.2026 — до 27.04.2026.

Выпускникам следует внимательно следить за соблюдением данных сроков и подготовиться к написанию сочинения, ведь это допуск к прохождению ГИА.

О сроках проведения итогового сочинения (изложения)

О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения аппеляций

Аппеляция не предусмотрена, так как есть два дополнительных срока для пересдачи сочинения (изложения), если получен неудовлетворительный результат. 

О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения)

Согласно Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования  (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 года №233/552 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования») проверка итогового сочинения (изложения) обучающихся 11 классов (выпускников текущего года) завершается не позднее чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения.

Обработка бланков итогового сочинения (изложения) осуществляется региональными центрами обработки информации (РЦОИ) и завершается не позднее чем через пять календарных дней после завершения проверки итогового сочинения.

Ознакомление обучающихся 11 классов (выпускников текущего года) с результатами итогового сочинения («зачёт» или «незачёт») проводится в МБОУСОШ № 18 после получения протокола проверки.

Результат итогового сочинения (изложения) как допуск к ГИА действителен бессрочно.

ФОРМУЛИРОВКА ЗАДАНИЯ И КОМПЛЕКТ ТЕМ
Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы итогового сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём – от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), а также художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При оценке сочинения особое внимание уделяется соблюдению требований объёма и самостоятельности написания сочинения, его соответствию выбранной теме, умениям аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.
? Разделяете ли Вы убеждение автора романа «Война и мир» в том, что для счастья человеку необходимы любовь и взаимопонимание близких?
? Согласны ли Вы с утверждением, что повзрослеть – значит научиться нести ответственность за других?
? Какие жизненные принципы и правила Вы бы постарались сохранить неизменными при любых обстоятельствах?
? Событие отечественной истории, запечатлённое в искусстве.
? В чём заключается нравственная ответственность учёного за результаты своей деятельности?
? Жизненный опыт кого из литературных героев может быть иллюстрацией к мысли А.С. Пушкина: «Бегут, меняясь, наши лета, меняя всё, меняя нас»?

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Время написания – 3 часа 55 минут. 

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. 

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.